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“O que se deseja é que o professor deixe de ser apenas um conferencista e que estimule a pesquisa, o esforço, ao invés de se contentar com a transmissão de soluções já prontas“.
Jean Piaget
Durante anos, nossa educação se concentrou no "ensinar", deixando para segundo plano o "aprender".
O que se deve levar em conta no processo educativo, hoje, é a participação do aluno na construção do seu conhecimento com o auxílio de um mediador.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, documento criado com o escopo de esclarecer os profissionais da educação quanto aos conteúdos a serem desenvolvidos em cada ciclo e como trabalhá-los, fundamentam-se na teoria de Jean Piaget Baseando-se nela, a linha pedagógica adotada deve preocupar-se com a formação do indivíduo para a sociedade e apostar no aprendizado gerado pelo conhecimento dos fatos que acontecem no mundo.
Segundo Piaget, o ser humano nasce inteligente e é capaz de responder aos estímulos provocados pelo meio, agindo sobre ele para construir e organizar o seu próprio conhecimento de forma estruturada e elaborada.
Essa concepção, mais do que comprovada como ponto de partida para formação de um indivíduo crítico e atuante, adicionada a uma experiência pedagógica com mais de 20 anos, nos permitiu criar o material didático que ora oferecemos.
Estamos felizes por contribuir para um aprendizado mais eficiente.
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